Marcus

Wortgruppen verwandeln sich in Sinngruppen

Wortgruppen machen noch wenig Sinn Mit dem vorherigen Beitrag sind wir auf unsere Lesegewohnheiten eingegangen und fanden, dass viele Wort für Wort lesen. Dies reichte in der Schule vielleicht noch aus, kommt aber in Studium und Beruf an seine Grenzen. So kamen wir auf die Gruppierung von Wörtern, die das Lesen erleichtert und vor allem Zeit gewinnt. Doch einfach Wörter zu gruppieren reicht nicht aus,...

Marcus

Die neue Lesetechnik verwandelt Wörter zu Wortgruppen

Lesen lernten wir Wort für Wort Wie fing das eigentlich an mit dem Lesen lernen? Wir haben, wer sich daran erinnern kann, zuerst das ABC und die Buchstaben gelernt, vielleicht bunt nachgemalt und mussten dies aufsagen. Wer konnte, vielleicht auch rückwärts! Diese Buchstaben reihten wir dann aneinander oder entzifferten die Reihen an Buchstaben zu ganzen Wörtern. Die ersten Schritte waren gemacht. So...

Marcus

Speedreading ist eine Mode, aber wirkt!

Speedreading ist in Wahrheit gar kein Speedreading Bei der Begrifflichkeit um das, was es eigentlich geht, ist Speedreading nur ein Aufhänger! In Wahrheit ist Speedreading einfach eine Entwicklung der Lesefähigkeit oder besser gesagt, eine Weiterentwicklung. Die Mode, den „Hype“, möchte ich daher gar nicht mitmachen und Speedreading als noch schneller, höher und weiter deklarieren. Der Begriff...

Marcus

Die Seele und sein physischer Körper… von Synapsen, Neuronen und Botenstoffen!

Von der Außenwelt zur psychischen Realität Von dem jetzigen Thema haben sicher schon viele etwas gehört, daher weiß ich gar nicht so recht, wo ich anfangen soll. Es geht darum, wie Wahrnehmung zu Erfahrung wird, wie Reize aus unserer Umwelt durch uns in den Kopf gelangen. Wir werden ja jede Sekunde mit Informationen aus unserer Umgebung bombardiert. All unsere Sinne sind deswegen Sinne, weil sie uns...

Marcus

Lernen aus der Sicht der Gesellschaft

Werkzeuge, das sind die richtigen Lernerfahrungen In der neuen Kategorie Lernen und Gesellschaft werfen wir einen Blick auf das Umfeld und die Kultur, in der gelernt wird. Um eine Vorstellung davon zu bekommen, wie unsere Umwelt und die Gesellschaft unser Lernen beeinflusst, fangen wir doch mal bei etwas Selbstverständlichem an. Nehmen wir das Schreiben! Das kann fast jeder von uns, ok es gibt...