Marcus

Speedreading ist eine Mode, aber wirkt!

Speedreading ist in Wahrheit gar kein Speedreading Bei der Begrifflichkeit um das, was es eigentlich geht, ist Speedreading nur ein Aufhänger! In Wahrheit ist Speedreading einfach eine Entwicklung der Lesefähigkeit oder besser gesagt, eine Weiterentwicklung. Die Mode, den „Hype“, möchte ich daher gar nicht mitmachen und Speedreading als noch schneller, höher und weiter deklarieren. Der Begriff...

Marcus

Die Seele und sein physischer Körper… von Synapsen, Neuronen und Botenstoffen!

Von der Außenwelt zur psychischen Realität Von dem jetzigen Thema haben sicher schon viele etwas gehört, daher weiß ich gar nicht so recht, wo ich anfangen soll. Es geht darum, wie Wahrnehmung zu Erfahrung wird, wie Reize aus unserer Umwelt durch uns in den Kopf gelangen. Wir werden ja jede Sekunde mit Informationen aus unserer Umgebung bombardiert. All unsere Sinne sind deswegen Sinne, weil sie uns...

Marcus

Lernen aus der Sicht der Gesellschaft

Werkzeuge, das sind die richtigen Lernerfahrungen In der neuen Kategorie Lernen und Gesellschaft werfen wir einen Blick auf das Umfeld und die Kultur, in der gelernt wird. Um eine Vorstellung davon zu bekommen, wie unsere Umwelt und die Gesellschaft unser Lernen beeinflusst, fangen wir doch mal bei etwas Selbstverständlichem an. Nehmen wir das Schreiben! Das kann fast jeder von uns, ok es gibt...

Marcus

Kognition – der systematische Hintergrund beim Lernen

Vom Verhalten in den Kopf Bei dem Beitrag über Konditionierung und Behaviorismus stand im Vordergrund, wie Lernen mit dem Blick auf das Verhalten aussieht und wie dies untersucht werden kann. Eine andere Methode, etwas über Lernen zu erfahren, ist der Blick in den Kopf. Vom Behaviorismus auf die Kognition gesehen, stellt sich die Frage, was im Kopf der Maus während der Konditionierung passiert, welche...

Marcus

Unterschiedliche Möglichkeiten, wie ein Beweis gelten kann

Ein Gleichnis zu Anfang Im Workbook wird eine Analogie gebraucht, um zu beschreiben, um was es geht. Drei Blinde betasten einen Elefanten. Einer den Rüssel, einer einen Fuß und einer den Körper. Obwohl alle das gleiche Tier betastet haben, wird ihre Beschreibung und Definition eines Elefanten ganz anders lauten. Genauso ist es in der Psychologie und in der Forschung, jedenfalls, wenn kein Augenmerk auf...